25 de junho de 2009

Dias de neura...

Devia sentir-me aliviada e mais descansada, mas estes dias de fim de ano lectivo deixam-me sempre assimmeia neura...
Devem ser resquícios do tempo em que eu, nesta altura, me despedia dos alunos até nunca mais e ficava na expectativa de saber para onde iria no ano seguinte. Só que esse tempo, felizmente para mim, já passou.

E, no entanto...
Uma sala de aula vazia de alunos seria o que eu fotografava se alguém me mandasse fotografar a solidão ou a tristeza.

22 de junho de 2009

Uma fotografia por domingo (98)

(às vezes à segunda-feira que o tempo escasseia)

Enquanto as férias não chegam, vou deixando aqui umas sugestões para quem tem algum tempo livre.
Folgosinho é uma terra linda, onde também se come lindamente, e onde podemos encontrar pérolas como esta fonte:


Um pormenor para poderem ler:

20 de junho de 2009

Auto-avaliação



E é assim: perante esta auto-avaliação, que "roubei" ao Fliscorno, vou assinalar o "Ponto 1" e por isso direitinha ao Muito Bom, quiçá Excelente!!

18 de junho de 2009

Socorro, tenho um furacão em casa!

Pois é, o Kinas (diminutivo de Traquinas) tem-se mostrado um autêntico furacão!!
O gatinho parece que tem pilhas de longa duração!
Corre desenfreadamente pela casa, atirando-se a tudo o que mexe (preferencialmente as minhas pernas ou os meus braços!), trepa móveis, sofás, cortinados...
Os seus 4 dentinhos e as suas 20 pequenas e afiadas unhas têm feito estragos bem visíveis, especialmente nas minhas mãos e braços.
Passeia-se pelo teclado do computador e eu fico a saber que as teclas têm funções que nem imaginava. Infelizmente não tenho tempo de ver quais são!

Depois, e de um instante para o outro, salta para o colo que estiver mais perto e adormece profundamente. Nesse momento transforma-se num anjinho!!

14 de junho de 2009

Uma fotografia por domingo (97)

Framboesas
(clicar para aumentar)

Estava atentar "juntar" umas quantas para fazer uma compota - deixando-as no pé, porque elas depois de colhidas não duram mais de um dia - mas os senhores melros e outros que tais papam-nas todas...
Salvam-se para a posteridade as que são fotografadas!!
E que lindas que são!

8 de junho de 2009

No rescaldo das eleições quero,

antes de mais, dedicar a foto do post anterior ao PS, com muito carinho.

E ainda, apesar da Manuela Ferreira Leite andar a dizer que o PSD ganhou por causa dela, eu acho que está ligeiramente enganada e deveria antes dizer que o PSD ganhou apesar dela...

Mas gostei imenso do resultado destas eleições.
É impagável o prazer que senti ao ver a cara do Sócrates e mais tarde a da Maria de Lurdes.
Pode ser que agora comecem a contar melhor quantos professores estavam nas manifestações!!

6 de junho de 2009

Mãe galinha ou mãe baldas?

Com dois filhos criados e independentes, estou em condições de afiançar que este teste bate mesmo certo...
Por isso, se os vossos filhotes ainda são pequenitos, façam-no!

4 de junho de 2009

O que tem a dizer Luís Villas-Boas?

Não estava com atenção suficiente à televisão para ter percebido todos os detalhes, mas o que percebi é suficiente: há uma criança com 2 anos que tem pai, mãe, tios e avós que o querem e, apesar disso, está numa lista para ser adoptado.
A mãe teve-o aos 13 anos e - não percebi bem como, mas sei que à revelia dela - o bebé foi parar a Faro ao refúgio Aboim Ascenção.
Luís Villas-Boas, pelo que dizem a mãe e a tia da criança, mostrou-se, neste caso, muito pouco preocupado com "os superiores interesses da criança" tendo até negado à mãe o direito de ver o filho.
Quanto a Villas-Boas aparece aqui porque, ao que diz a mãe, nunca facilitou a sua aproximação ao filho. O que é estranho atendendo ao mediatismo deste senhor em casos semelhantes, mesmo aqueles que ele nem deve conhecer bem.

Estes casos mal resolvidos com crianças estão a ser demasiados, por isso presumo que algo vai mal nos tribunais onde estes assuntos são tratados.

1 de junho de 2009

A avaliação dos professores (ainda!)

Disse aqui, algumas vezes, que este sistema de avaliação de professores não foi bem aceite (nem mal, já que está parado), principalmente porque os professores não reconhecem, de um dia para o outro, autoridade num colega que toda a vida foi "colega" e de repente passa a "superior hierárquico".
Isto para não falar na sobrecarga de trabalho de professores que passariam a acumular o trabalho normal com o de avaliador (e, disparate dos disparates, enquanto assistiam às aulas dos colegas teriam de deixar a sua turma entregue a um colega de mais "fraca qualidade" - já que os titulares, segundo a ministra, são "os melhores e mais bem preparados").

Agora, ao fim deste tempo todo, vem a CCAP*, dizer que, afinal,

"actualmente, muitos [professores] não possuem experiência, competência nem perfil para avaliar os colegas, como prevê o modelo de avaliação."

"Outros problemas e "tensões", acrescenta, [Alexandre Ventura, presidente da CCAP)] advêm ainda de alguns avaliados não reconhecerem competências pedagógicas aos avaliadores.

"Os professores avaliadores devem fazer uma nova formação de médio ou longo prazo ao nível do ensino superior."

E só agora repararam??

* Conselho Científico para a Avaliação dos Professores.

Não Fujas Mais

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