:-p

A melhor maneira de manter a sanidade mental por estes dias é não ler jornais, nem ver telejornais, nem abrir a net em portais com notícias...
Inadvertidamente fui parar ao Público para me deparar com uma série de barbaridades, a começar por esta:


"Aulas não serão obrigatórias.
Crianças dos 1º e 2º anos vão ter Inglês já no próximo ano lectivo"

Não é um jornalista menos atento a dizer isto, é mesmo uma citação do Secretário de Estado da Educação, Valter Lemos.
Este senhor, se ganhasse ao disparate, ao pé dele o Bill Gates seria um indigente!!
Será que ele não sabe que as aulas de inglês, por serem em horário extra-curricular, não são obrigatórias para ninguém???

Mais à frente diz-se que as actividades de prolongamento de horário nas escolas do primeiro ciclo vão integrar obrigatoriamente o apoio ao estudo e iniciação ao Inglês para os alunos dos 3º e 4º anos...

As aulas de Inglês podem existir obrigatoriamente no prolongamento, mas as crianças é que não são obrigadas a frequentá-lo!
Ó gentinha ignorante!!

Mas as atrocidades do senhor Valter Lemos não se ficam por aqui.
Mais adiante diz:
Os maiores problemas do plano tecnológico não são com a aprendizagem pelas crianças, mas, muitas vezes, com a alfabetização tecnológica dos professores"

"As escolas do país estão já reunidas em banda larga, os equipamentos têm estado a ser implementados, mas não é só isso, é preciso saber usar esse material"

Ok, ok, mas tenho uns esclarecimentos a fazer a tão ilustre senhor:
os computadores estão nas escolas (um por sala), mas quando avariam não há quem lhes acuda, e sei de computadores que estiveram parados quase todo o ano por motivo de avaria.
(o da minha sala veio em Junho de 2005 mas só foi posto a funcionar em Janeiro de 2006 ...)
E ainda mais: eu queria ver o senhor Lemos ou quem quer que fosse a dar aulas de informática a uma turma inteira apenas com um computador...
Não sei se ele saberá que no 1.º ciclo o professor está sozinho na sala com os alunos e que cada turma comporta alunos de anos de escolaridade diferentes (eu tinha 2.º, 3.º e 4.º!) e não tenho o dom da ubiquidade!
(sempre posso mandar um aluno de vez em quando para o computador, mas isso não é uma aula!!)

E ainda: se há professores "analfabetos tecnologicamente" a culpa não será só deles...
Basta ir a um site de formação de professores e ver qual é a formação, paga pela União Europeia, que temos à disposição.
E de que adianta ser um craque em computadores se não os há??
Ou pensam que basta largar um computador numa sala de aula para considerarem o vosso trabalho feito???
E fazem assim como fizeram com o "smartboard" que tenho na minha sala: os trolhas foram lá instalá-lo, mas os "senhores que vinham a seguir" para o pôr a funcionar ainda não apareceram!!

Fico furiosa com isto, estou farta de ser insultada, de ser considerada incompetente, faltista, malandra e agora... "analfabeta tecnológica".
Tirem-me deste filme!!